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 LINGUISTICS & CULTURE


Autor:  Ricardo - EMB -
E-mail:  emb@sk.com.br
Data:  06/JUN/2002 11:51 AM
Assunto:  Re: Pesquisa
 
Mensagem:  Prezada Vera,

O tema de sua pesquisa não poderia ser mais oportuno. Nada é mais importante e, apesar disso, mais negligenciado do que a apresentação e o exercício da língua na sua forma oral. Especialmente no caso da língua inglesa, cujas principais características são a falta de correlação entre ortografia e pronúncia, baixa sinalização fonética, imprevisibilidade de acentuação tônica, etc., é imprescindível enfatizar a forma oral e até contraproducente oferecer aos alunos contato prematuro com texto. Veja lt;www.sk.com.br/sk-pron.htmlgt; sobre o inglês na sua forma oral.

Sem dúvida, o número de alunos por grupo tem que ser pequeno para permitir que se trabalhe com a língua falada, numa abordagem comunicativa. Isso implica também na necessidade do instrutor ter plena proficiência oral e desenvoltura com a língua, bem como liberdade para improvisar atividades. Num contexto comunicativo, os materiais deixam de ter importância. O êxito não depende do livro nem da fita, mas sim da habilidade pessoal do instrutor em construir relacionamentos na língua alvo com os alunos.
Veja também lt;www.sk.com.br/sk-perg15.html#385gt; e lt;www.sk.com.br/sk-perg8.html#258bgt;.


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Pesquisa  –  Vera  05/JUN/2002, 12:31 AM
 Re: Pesquisa  –  Ricardo - EMB -  06/JUN/2002, 11:51 AM

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