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 LINGUISTICS & CULTURE


Autor:  Someone
E-mail:  não-disponível
Data:  05/ABR/2011 2:20 PM
Assunto:  Acquisition na sala de aula
 
Mensagem:  Caro Ricardo,

Estive lendo sobre a diferença entre Learning and Acquisition no seu site:

"Language acquisition refere-se ao processo de assimilação natural, intuitivo, subconsciente, fruto de interação em situações reais de convívio humano, em que o aprendiz participa como sujeito ativo."
http://www.sk.com.br/sk-laxll.html

E fiquei pensando comigo mesmo:

Como é possível aplicar uma interação em situações reais de convívio humano na sala de aula?

"Já o nativo propicia situações reais de comunicação onde o aprendiz, no papel de protagonista, descobre por si próprio as diferenças e os contrastes idiomáticos e culturais nas situações que ele vivencia nesse convívio com o instrutor."
http://www.sk.com.br/sk-nativo.html

A tentativa de simular situações do dia-a-dia na sala de aula, já não seria por sí só de natureza artificial?

Acredito que a interação entre o instrutor e o aluno já é artificial pois esta não reflete a realidade de uso da língua, ao contrário de quando se mora em um país e realmente se vivencia a língua alvo nos mais variados contextos.

Gostaria de entender melhor essa interação e como você promove o acquisition na sua escola.

Atenciosamente,

Filipe


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 English Made in Brazil -- English, Portuguese, & contrastive linguistics
 Acquisition na sala de aula  –  Someone  05/ABR/2011, 2:20 PM
Acquisition na sala de aula  –  Ricardo - EMB  05/ABR/2011, 5:16 PM

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