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 LINGUISTICS & CULTURE


Autor:  simone
E-mail:  não-disponível
Data:  12/OUT/2006 8:13 PM
Assunto:  Realidade em escola pública ( Zeca)
 
Mensagem: 

Olá Zeca,

       Obrigada por sua participação neste tópico.
       Devo me desculpar pois percebi que me expressei mal. Na verdade quando coloco “situações reais” – “ambientes multiculturais”  eu estaria questionando a  grade curricular e situação precária no ensino de idiomas em escolas públicas, demonstrando meu inconformismo com tal situação.
     Como educadora, que adora o que faz e acredita no potencial da maioria de seus alunos, eu não poderia me conformar com este fato. Na verdade procuro métodos / estratégias , atividades  que me ajudem a enriquecer e oferecer a oportunidade de acesso à língua com qualidade.
     O desafio não é fazer com que este tipo de  aluno se torne bilíngüe,  mesmo porque qualquer professor tem consciência de que isso infelizmente é uma utopia, mas sim colocá-lo em condições de igualdade com aqueles que dominam bem o idioma,  combatendo a  realidade excludente que os cerca.


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